段階的な教育システムEducation System

• 01

  幅広い学修を可能にする3科目群

  

  人文学部人文学科では、様々な専門分野の教員が多彩な科目を担当しています。それらの科目は、次の3つの大きな科目群に分けられています。

  • 古今東西の文学と言語を研究する「言語・文学科目群」
  • 人間と自然、環境と社会、そしてそれらの歴史を研究する「環境・人類・地域・歴史科目群」
  • 哲学や思想、文化の比較、教育、そして芸術を研究する「人間探究科目群」

  学生はそれらを縦横無尽に学ぶことによって、人文学の広い視野と深い知識を身につけていきます。また、学びの過程を記録していく学修ポートフォリオを作成し、常に自らを振り返ることで、自分の知的関心を明確にし、卒業研究の作成や将来設計へとつなげていきます。

• 02

  総合的な知識から個別的な専門へ

  

  【1年次】ユニークな9つの講義、「人文の知」を履修。
  これは、多様な学問分野を専門とする教員3人が、合同で1つのテーマに関して開講する9つの科目です。

  • グローバルドリンクとしての茶
  • ジェンダー論
  • ローカルの価値
  • 人とかかわる
  • 未来の私たち
  • 他者、あるいは異なることの意味
  • 想いを表現する
  • 沖縄学へようこそ
  • 人とあそび

  【2年次】各分野、科目の専門的な学修に入ります。
  古今東西の歴史、文学、社会、哲学をはじめ、地球環境、人類学、芸術(音楽、美術、演劇)といったそれぞれのジャンルの専門的な講義と、「実践演習」という実践的な少人数授業が展開。各分野の専門性に触れ、3年次からの更に専門的な研究を準備します。

• 03

  共通教育は学びの土台

  

  1年次から、全学部に向けて開講される「共通教育科目」を受講することができます。
  共通教育科目には、英語をはじめとした外国語、文章の読解や表現、時事問題の基礎知識、情報活用のトレーニング、音楽や美術といった芸術、物理・化学・生物といった理科や数学、そして総合大学ならではの各学部の提供する専門的な授業など、多彩な授業が履修できます。

  大学での今後の学修に必要な基礎的能力を伸ばし、一方で社会人としてのバランスの取れた知識や良識を身につけます。

• 04

  ゼミにて実践的な研究の技術を学ぶ

  

  「ゼミ」は「演習」とも呼ばれ、与えられたテーマに基づいて「調べる→考える→まとめる→発表する」というプロセスにより、自らの力で学んでいく力、すなわち研究の方法を体得していきます。

  1年次前期の「入門演習」では、ノートの取り方、論文の書き方といった学びの基礎的技術を身につけます。1年次後期から2年次にかけては、多彩な学問分野のゼミに所属することで自分の関心を深めます。
  3年次には卒業研究へとつながるゼミを選択し、専門分野を極めていきます。

• 05

  「人」と関わる「人」文学科

  

  教室で講義を聞くだけでなく、キャンパスを飛び出し、五感をフル活用します。フィールドワークや学外実習を通して、「人」と関わり社会性を伸ばすことこそ、文学部とは一味違う「人」文学部の醍醐味です。

  【実習で学ぶ授業(一部抜粋)】

  • 明石稲爪神社秋祭りフィールドワーク
  • 社会で働く人にインタビュー調査
  • 児童教育施設・生涯学修センター・公民館などで実習
  • 学内・学外でプロ演奏家・オーケストラ音楽の生演奏を鑑賞
  • ピアノや声楽などを実習し、実践的に音楽を体験
  • ミュージカル・演劇・J-POPなど芸術を評論
  • 雑誌やポスターなどの広告を制作
  • 「明石」というテーマの下、史跡や石碑などを調査
  • 博物館・美術館でのワークショップを企画・運営
  • 歴史資料が生み出された場所でフィールドワーク
  • アンケート調査、インタビューなど、模擬的調査を実施

• 06

  学修の集大成、「卒業研究」

  

  卒業研究は人文学科で学んだ4年間の総まとめです。

  自分で決めたテーマについて、文献を調べたり、現地調査したり、人の話を聞いたり、そしてそれらを分析したりといった4年間のゼミで鍛えた研究手法を駆使して作り上げます。

  論文という形で「自分だけの研究」をまとめることによって得られる「考える力」や「究める力」は、仕事のみならず人生全般において役立つばかりか、大きな自信にもなります。